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信息文化
指尖精粹·法国新闻与传播学辑要译丛
(法)文森特·里克特
主编
宋嘉宁
译
ISBN:978-7-5657-3386-4
出版时间:2024-01
出版社:中国传媒大学出版社
分类信息
学
科
分
类
:
新闻传播学
关
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词
:
信息学
文化学
研究
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译丛主编序言
丛书中文版总序
概述:有关信息文化的历史、文化及其传播层面的思考
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面对信息爆炸,重新认识文化
界定信息文化
信息素养和信息文化
技术飞速发展下的信息文化
《赫尔墨斯》期刊对信息文化问题的贡献
信息文化:认识论层面的异同
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历时性视角:认识论断裂和范畴划分
处于文化变革和知识重构之间的信息技术与文化
难点:信息文化概念的标识策略和地域化
信息素养与信息文化
对信息的掌握
信息的文化和信息文化
共时观点:信息文化的伦理连续性和不变性
人文角度
行动学视角和避免学科化
信息技术的政策和学术维度
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教育政策的助力配合
研究者的视角
信息传播科学的定位
面对信息的一般文化
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获得信息文化:社会和机构规约
社会话语
机构话语
信息的获取与内化
校内教学目标
信息文化在学校的地位
当信息文化遇到培训辅导
社会实践在信息文化培训中的位置
参与者要如何适应不同的组织
性能目标
对环境的适应
在职场中提供信息和获得信息:技术资料的使用
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技术文件的人类学和历史学维度
知识的获取、学习、内化和社会化
获取和学习
内化和社会化
知识流通、技术文件和职业活动
技术文件:知识、处世和技能
技术文件的身份价值维度:知识和处世
技术文件的规范性价值维度:技能
技术文件的实用价值维度:运用技能
技术文件本身:一种社会契约
技术文件、计划行动和操作调整
行动文件和操作调整
行为管理与职业信息文化认同
掌握和熟悉建筑业中的信息文化
结语 技术文件:信息文化不可或缺的构件
大学里的信息文化:知识为中心与知识的重要性
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从单数到复数
六种信息文化
文献文化和信息文化:对学业成功至关重要
研究界特有的文化:科学信息
计算机文化:至关重要而得到的理解不足
飘忽不定的数字文化
需要被重新定义的媒体文化?
正在兴起的文化:数据文化
三个挑战
通过科学出版物一窥法国信息素养
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从科技信息(IST)到全媒体素养*
科技信息的黄金时期(1977—1984年)
信息社会的突现和公共资助的减少(1985—2000年)
信息社会的崛起
21世纪:信息素养的复兴
法国的信息素养现状如何?
信息素养是不是一个学科?
信息跨文化:信息的多文化特性
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信息文化和实践领域
反映世界多样性的信息文化
深刻变化与新逻辑
信息跨文化
附一“赫尔墨斯精粹辑要”系列书目(主编:多米尼克·吴尔敦)
附二:《赫尔墨斯》创刊以来各辑主题(主编:多米尼克·吴尔敦)
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