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朗诵实务教程
王海燕总主编
ISBN：978-7-5657-2023-9出版时间：2017-10出版社：中国传媒大学出版社
分类信息
学科分类 ：
戏剧与影视学 > 播音与主持艺术
关键词：
朗诵语言艺术高等学校教材
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目录详情参考文献相关资源讨论
  • 编委会
  • 序
  • 构建播音主持专业核心能力体系
  • 朗诵总说
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    1. 一、作品的选择
      1. 从作品角度
      2. 从受众角度
      3. 从朗诵者角度
    2. 二、材料的准备
      1. 备稿
      2. 设计
      3. 练习
    3. 三、状态的调整
      1. “身”——生理状态
      2. “心”——心理状态
    4. 四、语言的控制
      1. 声音控制
      2. 表达技巧
    5. 五、副语言的运用
  • 诗歌朗诵
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    1. 理论概述
      1. 一、诗歌朗诵的特点
      2. 二、诗歌朗诵的分类及要领
      3. 三、诗歌朗诵的技巧
    2. 示例分析
      1. 一、古体诗
      2. 二、近体诗
      3. 三、词
      4. 四、现当代诗歌
    3. 训练稿件
      1. 一、古体诗
      2. 二、近体诗
      3. 三、词
      4. 四、现当代诗歌
  • 散文朗诵
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    1. 理论概述
      1. 一、古代散文
      2. 二、现代散文
    2. 示例分析
      1. 一、古代散文
      2. 二、现代散文
    3. 训练稿件
      1. 一、古代散文
      2. 二、现代散文
  • 寓言童话朗诵
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    1. 理论概述
      1. 一、寓言童话的概念
      2. 二、寓言童话的种类
      3. 三、寓言童话的特点
      4. 四、寓言童话的朗诵
    2. 示例分析
      1. 寒号鸟
      2. 狼和小羊
      3. 扁鹊说病
      4. 卖火柴的小女孩
      5. 盲人摸象
      6. 愚蠢的狮子和聪明的鹿
    3. 训练稿件
      1. 猴子捞月亮
      2. 南辕北辙
      3. 陶罐和铁罐
      4. 乌鸦和猪的“谅解”
      5. 猴吃西瓜
      6. 皇帝的新装
      7. 荞麦
      8. 粉红色信封
      9. 拇指姑娘（节选）
      10. 兔子哥哥当校长
      11. 小猪倌
      12. 善良与邪恶
  • 后记
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