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青少年播音主持训练教程
青少年播音主持训练系列丛书
张洁
龚洁
著
I S B N
978-7-5657-3220-1
出版时间
2022-08
出版社
中国传媒大学出版社
分类信息
学
科
分
类
:
戏剧与影视学 >
播音与主持艺术
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词
:
播音
语言艺术
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让我们说标准的普通话
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一、理论基础
声母
韵母
声调
语流音变
二、实践练习
平翘舌音不分——z、c、s与zh、ch、sh、r(音频1-1)
鼻音与边音不分——n与l(音频1-2)
唇齿音与舌根音不分—f与h(音频1-3)
前后鼻韵不分——an、en、in与 ang、eng、ing(音频1-4)
声调练习(音频1-5)
让我们说好听的普通话
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一、理论基础
你的声音从哪儿来
好听声音的标准
口腔控制
吐字归音
二、实践练习
活动你的口腔(音频2-1)
吐字归音练习(音频2-2)
让我们控制声音的动力
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一、理论基础
二、实践练习
锻炼呼吸肌肉群(音频3-1)
训练气息下沉(音频3-2)
呼气控制能力训练(音频3-3)
气息的通畅持久训练(音频3-4)
换气训练(音频3-5)
气息综合训练(音频3-6)
让我们的声音富于变化
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一、理论基础
二、实践练习
音域拓展训练(音频4-1)
共鸣训练(音频4-2)
声音变化练习(音频4-3)
如何准备稿件
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一、理论基础
广义备稿
狭义备稿
二、实践练习
诗词
文章
新闻
调动思想感情的方法之情景再现
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一、理论基础
二、实践练习
片段练习
文章
调动思想感情的方法之内在语
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一、理论基础
二、实践练习
调动思想感情的方法之对象感
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一、理论基础
二、实践练习
表达思想感情的方法之停连
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一、理论基础
如何确定停连的位置(音频9-1)
停连的方式(音频9-2)
二、实践练习
句段练习
文章
表达思想感情的方法之重音
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一、理论基础
重音的确定方法(音频10-1)
强调重音的方法(音频10-2)
二、实践练习
句段练习
文章
表达思想感情的方法之语气
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一、理论基础
语气的思想感情
语气的声音形式
二、实践练习
表达思想感情的方法之节奏
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一、理论基础
二、实践练习
节奏的类型(音频12-1)
运用节奏的方法(音频12-2)
综合练习之文学作品朗读
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一、理论基础
诗歌(音频13-1)
散文(音频13-2)
寓言童话(音频13-3)
二、实践练习
诗歌
散文
寓言童话
综合练习之新闻播读
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一、理论基础
了解新闻的定义,明确播读的要求(音频14-1)
抓住新闻价值,调动播讲愿望(音频14-2)
掌握新鲜感的语言特征(音频14-3)
把握新闻文体,重点处理导语(音频14-4)
二、实践练习
节目主持训练
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一、理论基础
节目主持艺术概说
不同节目类型的主持
二、实践练习
将下列材料改编为新闻评论类节目
将下列材料改编为服务类节目
模拟主持
即兴口语表达训练
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一、理论基础
说什么
怎么说
二、实践练习
素材积累
思维训练
阅读材料后,按照结构模式重新整理并表达
运用模式即兴说话
友情提示
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一、如何科学合理地练声
练声时间和地点
练声状态和情绪
练声顺序与内容
学会保护嗓音
二、体态语练习
表情
眼神
手势
动作
补充练习材料
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一、诗词
二、文章
三、新闻
参考文献
内容简介:
本书内容包括播音发声、播音创作、文体播读、节目主持以及即兴口语表达的基本知识和训练方法。在精讲理论要点的同时,提供了丰富的训练材料,并对其中的例句、例文进行分析和示范,便于学生训练和掌握。
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