内容简介
作者在近20年表演专业形体课的教学实践中，根据一线戏剧影视表演的需要，不断创新，摸索出适合戏剧影视演员进行形体表演创作的训练体系和训练方法，本书即作者教学实践的总结和提升。
本书讲解了解放身体、即兴训练、动作解构、空间构成、动机训练等形体表演创作元素，观察生活、捕捉形象、感情色彩、性格色彩、叙事结构等形体表演创作小段以及形体表演片段的构思、结构和编创。通过一系列的训练，使学生的形体素质、形体动作技术技巧、形体动作认知感知力、形体动作表现力、形体动作创造性、形体动作综合素质等得到全面提升。
本书通过116个表演练习和获奖作品《我脑海中的橡皮擦》的3个表演段落、370余张图片、100段视频全方位展示了该课程的教学方法、学生作业和教学成果。
本书填补了表演专业的出版空白，是戏剧影视表演专业形体课不可多得的教材。
作者简介
杨扬：
教授、博士生导师。中国传媒大学美育中心副主任、戏剧影视学院文艺系主任、戏剧博士专业学位学科带头人、戏剧领域专业学位硕士研究生学科负责人。北京市高等学校教学名师奖、北京市教育教学成果一等奖。北京戏剧家协会理事、中国戏剧文学学会理事、中国戏剧文学学会音乐剧艺术专业委员会主任等。
中国跨界艺术家、戏剧制作人、导演。执导舞台剧作品荣获国家级、省部级创作类奖项30多项，并摘得“中国戏剧奖”最佳导演奖（单项奖）、“全国戏剧文化奖”导演金奖、优秀编剧等。主持国家社科基金年度项目《20世纪以来的中外戏剧表演史论研究》。主持国家艺术基金资助项目跨界融合作品《盛世欢歌》。主持教育部哲学社会科学研究重大专项项目“中国艺术学自主知识体系建构研究”子课题“新形态舞蹈艺术自主知识体系建构研究”项目。主持省部级国家广电总局社科项目“现实题材电视剧艺术创作与表演流变研究”等。策划、主持和撰写“表演专业‘十五五’规划教材”和“音乐剧专业‘十五五’规划教材”系列。出版专著9部。在CSSCI核心期刊发表学术论文30余篇。
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本书目录
总序
序 言 让“形体”这一翅膀“硬”起来 林洪桐 1
前 言1
第一章 戏剧影视形体表演概说1
第一节 什么是戏剧影视形体表演? 1
第二节 形体表演的艺术特征6
第三节 戏剧影视形体表演教学13
第四节 戏剧影视形体表演课程教学大纲14
第二章 形体表演创作元素24
第一节 解放身体25
第二节 即兴训练60
第三节 动作解构72
第四节 空间构成（调度课）90
第五节 道具和布景运用102
第六节 动机训练106
第七节 综合元素训练实例111
第三章 形体表演创作小段116
第一节 观察生活122
第二节 捕捉形象125
第三节 音乐小段128
第四节 模拟小段129
第五节 感情色彩小段130
第六节 性格色彩小段132
第七节 叙事结构小段133
第八节 自命题训练小段134
第四章 形体表演片段136
第一节 片段构思138
第二节 片段结构143
第三节 片段编创146
附录 戏剧影视形体表演创作专业词汇释义157
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《戏剧影视形体表演创作》
